本文件規(guī)定了家庭教育不同應(yīng)用場景下健康的光環(huán)境的技術(shù)要求、智能化功能要求及相應(yīng)的測試方法

本文件可為家庭教育場所的健康照明設(shè)計提供參考

適用于規(guī)范家庭教育場景下的光環(huán)境參數(shù)要求，如兒童寫作業(yè)、閱讀、美育、素拓、網(wǎng)課等場景技術(shù)要求除了常規(guī)的照度，均勻度，藍(lán)光，頻閃等光參數(shù)外，還會對全壽命周期的光衰進(jìn)行要求。在燈具類型上，除了對臺燈參數(shù)進(jìn)行規(guī)范外，還增加了書房內(nèi)的落地（立）燈，主燈（大燈）的規(guī)范要求，以保障整體光環(huán)境對于兒童的健康積極影響。

本文件規(guī)定了兒童居家健康照明光環(huán)境的LED燈具技術(shù)要求、兒童房照明質(zhì)量要求以及測試方法

本文件適用于兒童處于學(xué)習(xí)狀態(tài)、床頭閱讀狀態(tài)、生活狀態(tài)的家居房間場所

照明設(shè)計平面布局：考慮兒童房的實際布局和功能分區(qū)，確定燈具的位置和數(shù)量，確保光源覆蓋整個房間，并滿足各個區(qū)域的照明需求。光源控制系統(tǒng)：設(shè)計合適的光源控制系統(tǒng)，包括調(diào)光、色溫調(diào)節(jié)和定時開關(guān)等功能，以滿足不同情境下的照明需求，提高能源利用效率。光線的均勻分布：通過合理的燈具分布和照明角度的控制，使光線均勻地分布在兒童房的不同區(qū)域，避免強(qiáng)光和陰影的產(chǎn)生，提供舒適的視覺環(huán)境。色彩設(shè)計：選擇適宜的燈光色彩，根據(jù)兒童的需求和功能區(qū)域的要求，使用柔和、溫暖的色彩，營造溫馨、舒適的氛圍，有助于增強(qiáng)兒童的情緒穩(wěn)定和專注力。

本文件規(guī)定了天空光環(huán)境模擬系統(tǒng)的系統(tǒng)構(gòu)成、硬件系統(tǒng)技術(shù)要求、光環(huán)境場景設(shè)計技術(shù)要求和綜合控制系統(tǒng)技術(shù)要求，描述了對應(yīng)的測試方法

本文件適用于天空光環(huán)境模擬系統(tǒng)的設(shè)計、測試

天空光環(huán)境模擬系統(tǒng)的系統(tǒng)構(gòu)成、硬件系統(tǒng)技術(shù)要求、光環(huán)境場景設(shè)計技術(shù)要求和綜合控制系統(tǒng)技術(shù)要求，描述了對應(yīng)的測試方法。

國家標(biāo)準(zhǔn)《植物生長LED人工光環(huán)境技術(shù)報告》由306（科學(xué)技術(shù)部）歸口，主管部門為科學(xué)技術(shù)部。

本文件給出了植物生長人工光環(huán)境要素、光合作用、光控生長發(fā)育、光響應(yīng)關(guān)鍵評判指標(biāo)、LED人工光源的要求及人工光環(huán)境光照設(shè)計要素的內(nèi)容。本文件適用于相關(guān)利益方開展的LED人工光植物生長領(lǐng)域涉及的工作。

國家標(biāo)準(zhǔn)《城市光環(huán)境建設(shè)服務(wù)質(zhì)量評價規(guī)范》由TC537（全國城市公共設(shè)施服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會）歸口，主管部門為國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會。

本文件規(guī)定了城市光環(huán)境建設(shè)的總體要求、建設(shè)服務(wù)過程要求、建設(shè)服務(wù)結(jié)果要求，以及建設(shè)服務(wù)質(zhì)量評價方法。本文件適用于城市光環(huán)境管理單位對城市光環(huán)境領(lǐng)域建設(shè)、規(guī)劃設(shè)計、產(chǎn)品采購和供應(yīng)、施工和檢測驗收等相關(guān)單位提供的城市光環(huán)境新建、改建和擴(kuò)建建設(shè)項目的建設(shè)服務(wù)質(zhì)量實施評價。

地方標(biāo)準(zhǔn)《暗夜社區(qū)光環(huán)境規(guī)范》由深圳市氣象局歸口上報，主管部門為深圳市市場監(jiān)督管理局。本文件規(guī)定了暗夜社區(qū)的夜空質(zhì)量、光環(huán)境管理和社區(qū)管理要求。本文件適用于暗夜社區(qū)的光環(huán)境管理。

國家標(biāo)準(zhǔn)《城市光環(huán)境景觀照明設(shè)施運(yùn)行維護(hù)服務(wù)規(guī)范》由TC537（全國城市公共設(shè)施服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會）歸口，主管部門為國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會。

本文件規(guī)定了景觀照明設(shè)施運(yùn)行維護(hù)的機(jī)構(gòu)管理、設(shè)施交接、運(yùn)行要求、巡查要求、維護(hù)要求、物料管理要求和運(yùn)行維護(hù)質(zhì)量評價。本文件適用于運(yùn)維服務(wù)單位對街區(qū)、廣場、橋梁（含人行過街橋）、公園、綠地、河道、風(fēng)景名勝區(qū)等公共場所中以建筑物、構(gòu)筑物為載體的景觀照明設(shè)施進(jìn)行運(yùn)行維護(hù)（以下簡稱“運(yùn)維”），也適用于產(chǎn)權(quán)單位或第三方機(jī)構(gòu)對運(yùn)維服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行評價。

參照我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，本文件適用的“老年人照料設(shè)施”，是指為老年人提供集中照料服務(wù)的設(shè)施，包括老年人全日照料設(shè)施和老年人日間照料設(shè)施

本文件主要關(guān)注老年人群體的普遍性需求

在老年人照料設(shè)施建筑光環(huán)境設(shè)計中，天然光（日光和天空光）環(huán)境和人工光環(huán)境都對老年人的安全、健康、舒適起著重要的作用，光環(huán)境控制系統(tǒng)可有效協(xié)調(diào)天然、人工光環(huán)境，高效構(gòu)建物聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，為智慧養(yǎng)老提供數(shù)據(jù)平臺

本文件同時針對兩類光環(huán)境參數(shù)以及協(xié)調(diào)控制系統(tǒng)提出設(shè)計要求，以便在設(shè)計時統(tǒng)籌協(xié)調(diào)考慮

本文件規(guī)定了幼兒園生活用房光環(huán)境質(zhì)量評價的評價原則、評價主體、評價要求、光環(huán)境質(zhì)量要求、測量方法、評價程序等要求本文件適用于新建、改建、擴(kuò)建的幼兒園生活用房健康光環(huán)境質(zhì)量評價；幼兒園的其他空間可參照執(zhí)行注：幼兒園建筑由幼兒生活用房、服務(wù)管理用房和供應(yīng)房等部分組成，幼兒生活用房由幼兒生活單元和公共活動房組成；幼兒生活單元設(shè)置包括活動室、學(xué)習(xí)室、寢室、美工室、衛(wèi)生間、乳兒室、衣帽儲藏間等基本空間，還可設(shè)置淋浴室；公共活動房包括圖書室、多功能活動室等本文件規(guī)定了幼兒園生活用房光環(huán)境質(zhì)量評價的評價原則、評價主體、評價要求、光環(huán)境質(zhì)量要求、測量方法、評價程序等要求

基于“光與健康”理論與實踐建設(shè)光環(huán)境，研究孩子年齡層下的光與視覺健康、光與情感效應(yīng)、人因工程、光生物安全與防護(hù)、人因?qū)蚪】倒庹铡⒖臻g健康設(shè)計、智慧控制等多方面的技術(shù)實現(xiàn)要求；研究如何進(jìn)行工程設(shè)計與實施，以及質(zhì)量評價規(guī)范

本文件給出了生活用房、生活單元、活動室、光環(huán)境、作業(yè)面、工作面、照度對比度、亮度對比、維護(hù)系數(shù)、閃變指數(shù)、頻閃效應(yīng)可視度、統(tǒng)一眩光值、照度均勻度、眩光、不舒適眩光、色溫、相關(guān)色溫、顏色透射指數(shù)、眼部垂直照度、視黑素等效勒克斯、視黑素等效日光（D65）照度、顯示指數(shù)、采光閾占比、反射率、視野內(nèi)容、視野可見性、視野清晰度、有效遮陽措施等多項術(shù)語定義

本文件規(guī)定了強(qiáng)制性指標(biāo)、基本評分項、加分項

設(shè)定了各類評價指標(biāo)及其分?jǐn)?shù)加權(quán)要求，各類評價指標(biāo)的總分均應(yīng)為100分，加分項滿分為15分；規(guī)定應(yīng)在強(qiáng)制性指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)時對評分項和加分項進(jìn)行評價

同時規(guī)定了根據(jù)評價得分判定質(zhì)量符合性等級，設(shè)定光環(huán)境質(zhì)量應(yīng)分為一星級、二星級、三星級3個等級，其中三星級最高，評價結(jié)果達(dá)到二星級及以上為健康光環(huán)境

強(qiáng)制性指標(biāo)包含與幼兒園生活用房光環(huán)境相關(guān)的作業(yè)面維持平均照度、相關(guān)色溫、統(tǒng)一眩光值、顯色指數(shù)，衛(wèi)生間洗手區(qū)和如廁區(qū)工作面水平照度，室內(nèi)光源或燈具閃變指數(shù)（PstLM）、頻閃效應(yīng)指數(shù)（SVM）等應(yīng)達(dá)到的基本要求

規(guī)定了采光日照、顏色透射指數(shù)、燈具表面溫度、光通量、色溫偏差、燈具光輸出的波動深度、多媒體教學(xué)設(shè)施設(shè)備的藍(lán)光防護(hù)、紫外消殺、燈具安裝安全等技術(shù)要求

基本評分項包含視覺照明需求、非視覺照明需求、控制系統(tǒng)要求、環(huán)境及設(shè)備要求等方面的23項質(zhì)量技術(shù)要求

加分項針對環(huán)境設(shè)計所采用的材料、墻面、燈具等適合幼兒心理和身理特征，空間造型和塑造具有較高藝術(shù)性和協(xié)調(diào)性，注重趣味性和造型感的設(shè)計增強(qiáng)空間友好型

本文件針對主要的質(zhì)量評價技術(shù)指標(biāo)的測試方法進(jìn)行規(guī)范

同時，針對如何進(jìn)行評價及其程序、管理進(jìn)行了規(guī)范或引導(dǎo)

本文件規(guī)定了商用精裝房產(chǎn)用照明產(chǎn)品智能化評價及照明光環(huán)境驗收的術(shù)語和定義、基本要求、安全與性能要求、照明光環(huán)境驗收要求

本文件適用于商用住宅精裝房產(chǎn)用智能照明

本文件規(guī)定了中小學(xué)教室光環(huán)境的術(shù)語和定義、一般要求、照明測量、采光測量、教學(xué)多媒體測量、材料光學(xué)性能測量和測量記錄本文件適用于中小學(xué)教室的照明、采光及教學(xué)多媒體的光環(huán)境測量，其他室內(nèi)教學(xué)場所可參考使用本文件規(guī)定了中小學(xué)教室光環(huán)境的術(shù)語和定義、一般要求、照明測量、采光測量、教學(xué)多媒體測量、材料光學(xué)性能測量和測量記錄

本文件規(guī)定了人工光型植物工廠光環(huán)境技術(shù)要求和對應(yīng)的試驗驗證方法

本文件適用于人工光型植物工廠中用于提供植物栽培用途的光環(huán)境

本文件不適用于人工光型植物工廠中用于提供視覺照明用途的光環(huán)境

地方標(biāo)準(zhǔn)《夜間光環(huán)境區(qū)域限值》由深圳市生態(tài)環(huán)境局歸口上報，主管部門為深圳市市場監(jiān)督管理局。本文件規(guī)定了夜間光環(huán)境區(qū)域的分類、限值和測量要求。本文件適用于夜間光環(huán)境的質(zhì)量評價與管理。本文件不適用于交通、應(yīng)急搶險、監(jiān)控成像補(bǔ)光等功能性照明。

行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《美術(shù)館光環(huán)境評價方法》由中華人民共和國文化和旅游部歸口上報，主管部門為文化和旅游部

國家標(biāo)準(zhǔn)《光環(huán)境評價方法》由TC7（全國人類工效學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會）歸口，主管部門為國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會。

本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了光環(huán)境質(zhì)量評價的基本要求、評價指標(biāo)、評價方法和步驟。本標(biāo)準(zhǔn)適用于民用和工業(yè)建筑及室外作業(yè)場地、道路、夜景照明等室內(nèi)外光環(huán)境的質(zhì)量評價。